TRABALHANDO SOBRE ASSUNTOS LIGADOS À AIDS: ATIVIDADE DESENVOLVIDA NO ÂMBITO DO PIBID/BIOLOGIA DO IF GOIANO - CÂMPUS URUTAÍ

Resumo

Ao longo da história, a sexualidade é vista como um dos aspectos da vida do adolescente alvo de propostas e intervenções, sendo frequentemente apontada como motivo de preocupação por pais, profissionais e autoridades das áreas de saúde, educação social, inclusive religiosa. Cada uma das partes citadas busca controlar, coibir, prevenir e orientar de forma característica à sua alçada o exercício da sexualidade dos adolescentes. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), considera-se que a sexualidade humana é parte integrante da responsabilidade de cada um. Contudo, partindo do princípio de prevenção, é necessário construir uma ação coletiva social, que não seja voltada apenas para uma responsabilidade individual e restrita. Nesse contexto, o presente trabalho teve como objetivo relatar e discutir a importância de obter a orientação sobre saúde na adolescência, em uma atividade desenvolvida pelo PIBID/CAPES – Subprojeto Ciências Biológicas – Instituto Federal Goiano – Câmpus Urutaí. Relata-se neste estudo uma atividade parte de um projeto maior intitulado “Trabalhando com temas transversais”. A atividade desenvolvida foi constituída de uma palestra, seguida da aplicação de um questionário voltado para estudantes no 1º ano (A e B) do Ensino Médio (n=46), do período matutino. O tema foi abordado de forma prática com o intuito de demostrar o risco de infecções pelo vírus causador da AIDS (doença sexualmente transmissível). Durante a atividade surgiram várias dúvidas, como por exemplo, se essa doença poderia ser transmitida com um aperto de mão, suor, lágrimas ou por itens domésticos. Por fim, foi avaliada a opinião dos alunos a respeito do tema abordado. Todos os estudantes afirmaram que já tinham conhecimento a respeito do tema, sendo que apenas 30% afirmaram que tinham liberdade de questionamento a respeito do tema saúde sexual. Apenas 8,6% responderam que procuravam os pais quando estão com alguma dúvida e/ou problema de saúde e 100% acreditam que a escola é um espaço fundamental para discussão do mesmo, contribuindo gradativamente no desempenho escolar e vida social do aluno, pois possibilita ampliar o conhecimento da importância de saber lidar com as diferenças, sendo um tema que gera dificuldades e receio quando relatada em público, mesmo se tratando de um assunto que está presente no cotidiano. Conclui-se, portanto, que a atividade desenvolvida foi importante para a construção e aprimoramento do conhecimento dos estudantes acerca da temática trabalhada, assim para conhecer, superficialmente, a realidade dos estudantes ligada à sexualidade.