Andrade, W. L. de, & Silva, V. C. da. (2017). ENSINAR, PRODUZIR E APRENDER HISTÓRIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO USO DO LIVRO DIDÁTICO NO ENSINO DE HISTÓRIA. Multi-Science Journal, 1(6), 12–16. https://doi.org/10.33837/msj.v1i6.350