Silva, Maria Lucia Fontineles da, e Patrícia Gouvêa Nunes. “JOGOS DIDÁTICOS: UMA FERRAMENTA PARA AUXILIAR NA APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES”. Ciclo Revista: Vivências em Ensino e Formação (ISSN 2526-8082) 3, no. 1 (setembro 10, 2018). Acessado novembro 12, 2024. https://ifgoiano.emnuvens.com.br/ciclo/article/view/726.