Nascimento, Ana Lúcia Ribeiro, Rosane Ribeiro Nascimento, Michelle Castro Lima, e Marco Antônio Franco Amaral. “A UNIVERSIDADE ENQUANTO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DOCENTE: SUPERANDO A DICOTOMIA ENTRE PRÁTICA E TEORIA”. Ciclo Revista: Vivências em Ensino e Formação (ISSN 2526-8082) 3, no. 1 (setembro 10, 2018). Acessado fevereiro 4, 2025. https://ifgoiano.emnuvens.com.br/ciclo/article/view/691.