Silva, A. A. da, F. A. O. Chagas, A. C. Pimenta, e R. A. Ferreira. “ENSINO DE FRAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÃO DA TECNOLOGIA DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO PARA UMA PEDAGOGIA VISUAL”. Ciclo Revista: Vivências Em Ensino E Formação (ISSN 2526-8082), vol. 3, nº 1, setembro de 2018, https://ifgoiano.emnuvens.com.br/ciclo/article/view/846.