[1]
A. A. da Silva, F. A. O. Chagas, A. C. Pimenta, e R. A. Ferreira, “ENSINO DE FRAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÃO DA TECNOLOGIA DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO PARA UMA PEDAGOGIA VISUAL”, CREV, vol. 3, nº 1, set. 2018.