[1]
M. R. da Silva, Y. R. Roque, P. G. de Aguiar, e M. J. Bhering, “A ESCOLA ENTRE A NEGAÇÃO E AFIRMAÇÃO DE IDENTIDADES: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA OFICINA DE INCLUSÃO DE GÊNERO NA CIDADE DE CATALÃO, GOIÁS”, CREV, vol. 3, nº 1, set. 2018.