Santana, T. S. de, Assis, I. T. B. de, Braga, R. B. e Braga, A. H. (2018) “GÊNIOS DE TURING: PROGRAMAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE AUXÍLIO À APRENDIZAGEM INFANTIL MULTIDISCIPLINAR”, Ciclo Revista: Vivências em Ensino e Formação (ISSN 2526-8082), 3(1). Disponível em: https://ifgoiano.emnuvens.com.br/ciclo/article/view/843 (Acessado: 4 fevereiro 2025).