Silva, Glenda Maria, Eduarda Gabriela Rosa, Wilton Vieira Martins, e Agda Teixeira Lovato. 2018. “O JOGO DOMINÓ DE FRAÇÕES COMO APRENDIZAGEM E RECURSO DIDÁTICO”. Ciclo Revista: Vivências Em Ensino E Formação (ISSN 2526-8082) 3 (1). https://ifgoiano.emnuvens.com.br/ciclo/article/view/755.