Nascimento, Ana Lúcia Ribeiro, Rosane Ribeiro Nascimento, Michelle Castro Lima, e Marco Antônio Franco Amaral. 2018. “A UNIVERSIDADE ENQUANTO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DOCENTE: SUPERANDO A DICOTOMIA ENTRE PRÁTICA E TEORIA”. Ciclo Revista: Vivências Em Ensino E Formação (ISSN 2526-8082) 3 (1). https://ifgoiano.emnuvens.com.br/ciclo/article/view/691.