DIOGO, R. C.; HONORATO, A. F.; OLIVEIRA, A. C. M. P. de; OLIVEIRA, J. P. de. O JOGO COMO METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. Ciclo Revista: Vivências em Ensino e Formação (ISSN 2526-8082), [S. l.], v. 3, n. 1, 2018. Disponível em: https://ifgoiano.emnuvens.com.br/ciclo/article/view/853. Acesso em: 4 fev. 2025.