SANTANA, T. S. de; ASSIS, I. T. B. de; BRAGA, R. B.; BRAGA, A. H. GÊNIOS DE TURING: PROGRAMAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE AUXÍLIO À APRENDIZAGEM INFANTIL MULTIDISCIPLINAR. Ciclo Revista: Vivências em Ensino e Formação (ISSN 2526-8082), [S. l.], v. 3, n. 1, 2018. Disponível em: https://ifgoiano.emnuvens.com.br/ciclo/article/view/843. Acesso em: 4 feb. 2025.