Moura, S.S., Mendonça, F.F.M., Sousa, G.A. de y Amaral, M.A.F. do 2018. DISLEXIA: UM ESTUDO DE CASO COM POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA. Ciclo Revista: Vivências em Ensino e Formação (ISSN 2526-8082). 3, 1 (sep. 2018).